6月10日下午，晴，37℃。
西安市委党校多媒体教室，凉意十足的空调下依然学习“热浪”滚滚，这是今年春季学期第五期学员论坛现场，也是最后一期。
“正”了着装
16时30分，学员薛臻正走上讲台，“我今天特意穿了件白衬衣，第一次穿是在我结婚的时候，今天是第二次”，开场白一出，便赢得台下阵阵掌声。
随后，薛臻以“单口相声”的形式开始交流发言。发言中，他对西安市医疗机构的发展现状、学科优势等如数家珍，并一对一地编排了顺口溜，对各医疗机构的特色进行了“全播报”。随后详细讲述了西安是如何贯彻落实习近平总书记关于卫生健康工作的新要求、如何加强民生保障和社会建设的。
原本20分钟的发言，用了近40分钟，在此期间，台下掌声不断。
发言完毕后，点评老师对薛臻的发言内容和展现形式进行了针对性点评，并提出了疑问，随即得到回应。
把老师“引进”论坛进行互动点评，是今年论坛最大的亮点。
本期论坛共安排了七位学员交流发言，薛臻是第四位。
为了契合文化的主题，学员王菲，来自莲湖区文旅局，穿了一身印有莲湖区文化元素——“莲花”的服装，身后大屏幕上琳琅满目的文创产品对视觉造成了一定冲击，再加上风趣幽默的话语，把现场气氛点燃了。
第五位上台的学员翟红霞用精美的PPT把大家带到了苹果手机发布会的现场，这种“穿越”的特效，听众很是“受用”。
此情此景，不禁让人联想起上个月第一期论坛中的一个场景：我今天中午特意回家化了个妆......，两者是何其的相似。
每一期学员论坛都格外的与众不同，无论是现场的布置，还是学员的着装，亦或是主题的设计，所有的细节无不在向你表明：这是一堂仪式感十足的课。
……
不知不觉，太阳西斜，留下了长长的影子。
教室隔壁的办公室早已人走灯灭，保洁人员也在对楼道里的垃圾桶做最后的清理。然而，教室里依然涌动着学习的热潮，大家都还沉浸在热烈的氛围里，丝毫未注意到时间的流逝。
那时那刻，时间，好像静止了。
下了功夫
今年的论坛，全员参与，都要准备课件和文稿，没有“闲”着的人，每一位都要下功夫开展调研，随后分成小组交流讨论，发挥集体智慧的优势，对优秀课件反复打磨，最后再推荐学员代表上台发言，这一切就是为了在台上有一个精彩的表现。
请外援。自己“单打独斗”还不够，还得请外援。学员沈建锋在准备过程中请了一位专业对口的老师指导课件，据这位老师透露，沈建锋前期的文字稿竟达两万余字，PPT讲义超100页，全都是他工作中遇到的案例、问题和所悟，把老师给惊呆了，这也许是拿出了写博士论文的劲头吧。
学员王勇涛的“良苦用心”更能说明一切。他是第一期论坛的第一人。用他自己的话来说就是，第一次上这样的讲台，还是第一个上场，“没有可参考的前辈”，很有压力，所以在前期准备过程中，白天要上课，晚上为了不影响其他同学休息，专门找了个地方熬了两个通宵，并请了“文笔高手”的同事来加持，才得以顺利完成。
一天的课结束后，中青班班主任在教室经常会看到这样的场景：几个学员“加班”模拟演练，有的学员负责PPT的翻页，有的负责灯光效果，有的负责计时，他们各司其职，演练井然有序……
“论”了起来
每一期论坛最大的变化莫过于是增加了老师的点评与提问环节。
不同部门的学员运用所学理论知识对来自于实践的东西进行理性思考，他们对同一主题的角度各有侧重，聚焦共同的问题，阐述各自的观点，分享彼此的经验，回应相互的商榷。同时，老师们结合学科优势与研究成果，对学员的主题发言或提出的问题进行针对性点评。
在“听”与“评”，“问”与“答”的互动过程中，实现了思想的深度交流和智慧碰撞，让论坛真正地“论”了起来。
论坛开始前的小组讨论中，学员们围绕一个问题会“争论”很久，甚至会“吵”起来，经过充分的“论”，最终统一思想。
每一期的现场，涌动着浓郁的学习讨论热潮，激发了台下学员满满的求知欲。
在第三期“推动美丽西安持续好转”的主旨论坛现场，当台上学员发言结束后，在老师点评前，台下一位来自基层街办的学员围绕发言中的某一个观点表达了不一样的看法与见解，并分享了在基层贯彻落实习近平生态文明思想中取得的成功经验和做法，分享中既有理论指导，也有数据支撑，更有解决问题的新思路新办法。台上与台下、教师与学员、学员与学员之间的互动交流，把本场论坛推向了高潮。
王勇涛发言完在课间休息的时候，许多同学都跑过去跟他要课件，这让他很开心。他腼腆地笑着说，刚开始上台时还是比较紧张的，但是在台下同学“掌声”的鼓励下，慢慢进入了状态，适应了那种氛围。老师的点评也很到位，精准地指出了自己存在的问题。
“课堂上接受的是‘填鸭式’教育，是被动‘输入’，而论坛则是主动‘输出’，在输入’与‘输出’的相互转换中，我收益良多”学员岳心的结束语，说出了所有学员的心声。
在第二期“推动西安经济高质量发展迈出更大步伐”的主旨论坛中，学员丁亚特作了非常精彩的发言。他的课件精美，内容新颖，贴近生活，让人“浮想联翩”，具有很强的现实意义。
在即将结束时，他讲的意犹未尽，台下也听的意犹未尽。教务部门负责人受其启发，便邀请丁亚特和黄蕊等三位教师根据他的主题——绿色发展与绿色建筑，共同开发了一堂访谈式教学课。
随后，经过数周紧锣密鼓的准备，6月2日，西安市委党校2021年首期访谈式教学课开讲了，在党校主体班学员和教职工中引发强烈反响。这又一次把学员论坛推向了另一个高潮，这是本学期学员论坛的重要成果之一。
解了疑惑
学员论坛最重要的就是通过“论”，启发思维、激发创新、解决问题，即把个人的经验、教训、感悟最终转化为大家共同拥有的认识、借鉴，达到“他山之石可以攻玉”，实现学学相长。
在学员司显辉“论”的过程中，大量引用工作中遇到的案例，抛出自己的困惑，表示希望能够得到现场学员或老师的“释疑解惑”。老师在点评过程中，针对他的疑惑，提出了一些解决思路。
“论坛紧扣习近平来陕考察重要讲话精神，聚焦西安十项重点工作，紧贴西安发展实际，通过讨论交流，打开了解决问题的新思路。全程也是学员对自己业务知识的一个重新梳理，更是一个对近期课堂上理论知识学习的一种检视”，步出多媒体教室，学员柴华感慨地说。
“论”的过程就是“上接天线”的理论与“下接地气”的实践相融合的过程。学员卢勇在发言中重点围绕在“老旧小区改造”案例中如何深入贯彻落实习近平总书记以人民为中心的发展思想，详细讲述了如何成功拆除“隔心墙”，化解基层矛盾。这其中过程之艰难，引发了现场学员和老师深深的思考。
学员处处长董立在部门会议上向大家表示，今年我们是以中青班为主、其他主体班参与的方式举办的论坛，许多学员表现的很出彩，他们的语言表达、理论素养、鲜活案例等都是咱们可以借鉴、学习的东西。下一步，我们要持续办好、改进论坛，力争让所有主体班都能够参与其中，为学学相长、教学相长搭建好平台。
圈了粉丝
在多方交谈过程中，不管是学员，老师，亦或是党校的领导干部，提到最多的非属学员岳心不可。她，已“圈粉无数”。
咔咔咔......，在岳心的发言过程中，很多人齐刷刷地拿出手机，或对着发言人，或对着屏幕PPT，有的在摄像，有的在拍照，甚至老师们也情不自禁地把PPT里的内容定格在自己的手机相册里，一派“繁忙”的景象。
法学教研部副主任、副教授马慧在点评过程中笑着说，你不来学校当老师太可惜了，教态好，口才好，内容设计合理，既用理论来阐释案例，又用案例来提升理论，估计你来的话我就要失业了......引得全场一片笑声。
许多人在休息间隙纷纷拿着U盘“争先恐后”去找她拷课件，生怕晚一点就没了。
教务处处长谢惠琴随后在主持教务会议时表示，咱们老师应该多学习这种“理论＋案例”的教学方式，应用到自己的课程开发中，增加教学的针对性和实效性。学员论坛是一个学习交流的平台、信息共享的平台、开阔思路的平台，是课堂教学的延伸、教学过程中重要的环节，为主体班教学做了很好的补充，达到了学以致用、用以促学、学学相长的效果。
做了调研
曾有党校教师生动地比喻说，“党校是一座富矿，学员中蕴藏着无尽宝藏”；“每个学员都是一本书”。
学员需要经常“挖矿”“补钙”，老师需要经常“读书”“壮骨”，这就是一个教学相长的过程。
最后一期论坛散场后，大家陆陆续续往外走，但教室里仍然还有许多学员、老师以及校领导在一起沟通交流、互换联系方式。
管理学教研部主任、教授石建莹在走出教室的那一刻深有感触地说道，这个形式真的很好，应该多办，老师也应全部参与，我们相当于对西安市很多的部门进行了一次实地调研。
许多参与点评的老师在座谈会上谈了近期的感悟，他们表示，无论是论坛的内容，还是论坛呈现的方式，都给人耳目一新的感觉，学员的精彩表现也大大超出了预期。有的老师从学员那里掌握了许多鲜活案例、数据资料，有的从学员PPT的设计上得到新的启发并应用到自己的课件上，有的从学员那里借鉴了不一样的授课方式......
副教授黄蕊在谈及论坛时发出感慨，这是一个实现学学相长、教学相长非常有效的平台。不仅能够提高学员在教学活动中的积极性和参与度，还能通过学员深度讲解各自领域的难点、热点以及重点，在推动学员之间相互了解的同时，实际上也进一步推动了部门之间的相互沟通。老师在听学员们“论”的过程其实就是一次调研的过程。
中青班的一位学员根据最后一期七位上台交流发言同学的名字饶有兴致地写了一副“对联”：
看今朝：彩霞双飞（菲） 臻微入妙
盼来日：勇攀高峰 再夺魁首
横 幅：完美收官（关）
上下重视
从校委，到部门负责人，再到组织实施的普通干部，都非常重视学员论坛。常务副校长张鹏飞和主管教学的副校长徐来多次到现场聆听，并在课后与学员进行深入交谈。
校委组织相关部门召开座谈会定主题，教务处根据主题制定实施方案，学员处根据方案组织实施......，一环扣一环，周密部署，紧密配合，才呈现出一场比一场更精彩的论坛。
一直以来，西安市委党校在教学设计上突出“党”字，始终坚持将党的理论教育和党性教育作为主业主课（不低于总课时的70%），始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，贯穿于学员教育全过程。与此同时，在方式方法上突出“活”字，努力改变传统的教学方式，大力推行研究式教学，综合运用模拟式、访谈式、体验式等互动式教学方法，助力党校干部教育提质增效，并取得了一定成绩，学员论坛只是其中之一。
副校长徐来在论坛结束后回到办公室，陷入了沉思。随后，他一字一句地说道，灵活多变的学员论坛是严肃的主业主课的有益补充。这才刚刚开始，这是新的起点，要下定决心把学员论坛制度化、规范化，努力将其打造成党校的一张靓丽名片。（撰稿：蔡慧）
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