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聚焦基本培训·校长谈 | 山东省委党校(行政学院)常务副校长(副院长)白皓谈落实举措

  • 发布时间:2024-11-08
  • 来源:中共中央党校(国家行政学院)
        党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:“健全常态化培训特别是基本培训机制,强化专业训练和实践锻炼,全面提高干部现代化建设能力。”《决定》着眼全局对提高干部现代化建设能力作出重要部署,为进一步做好干部教育培训工作指明方向。各地党校(行政学院)深入贯彻落实全会精神,充分发挥基本培训的牵引带动作用,以钉钉子精神推动基本培训各项任务落地见效。
        中央党校(国家行政学院)官微推出“聚焦基本培训·校长谈”系列报道,邀请省级党校(行政学院)主要负责同志等谈学习体会和落实举措,敬请关注。
        聚焦基本培训·校长谈
        采访实录
深化内涵建设 抓实基本培训
白皓,山东省委党校(行政学院)常务副校长(副院长)
        基本培训是干部教育培训工作的基础性、主体性、牵引性任务。山东省委党校(行政学院)围绕基本培训主题主线,聚焦内涵建设,在进一步优化布局、完善内容、强化保障上下功夫,确保对象全员有效覆盖,不断增强教育培训质效。
        具体工作中,我们一是在细化培训设计上聚力用力。制定实施基本培训方案,设计了进修班、培训班、研修班等4类20种班次,共6类学制,针对不同类别、不同层级、不同岗位干部的特殊需要,差异化设计教学版块、教学活动和教学方式方法,提高供需匹配度。二是在完善培训内容上聚力用力。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本,动态完善4个教学大纲,优化“2+24+N”课程体系,推动党的创新理论教学走深走实;持续深化“理论教育、现场教学、实践锻炼、典型引导、案例警示、文化熏陶、管理评价”七位一体模式,推动党性教育入脑入心;打造基础理论、科学思维、实战能力、典型案例4个模块103门专题课程,系统开发“七种思维”能力课程,建成国内一流的“山东省应急管理培训基地”,推动能力培训务实管用。三是在提升培训质量上聚力用力。深化有组织的教学,坚持“堂堂都是精品课”理念,健全完善全链条教学质量保障“六大机制”,推进存量课程滚动式精品化再造,课程更新率达35%;深化有组织的科研,开展跨学科、跨部门、跨领域“团队式”攻关,推动成果进课堂,充实基本培训课程库;推进强基、青攀、名师“三大计划”,构建“雁阵式”教学科研梯队,增强基本培训人才供给。四是在深化业务指导上聚力用力。通过召开现场观摩会、实施市县党校(行政学院)常务副校(院)长抓内涵建设重点突破项目等,引领带动市县党校(行政学院)、分校、行业党校、乡镇(街道)党校一体化发展,建设覆盖全域、上下贯通的党校(行政学院)教育培训阵地体系,形成“一盘棋”整体推进基本培训的工作格局;强化培训资源统筹,在全省党校(行政学院)系统搭建“四库八线”,设立6个省级重点研究基地、14个校级重点研究平台、19个教研基地、334个现场教学点,实现优质资源共用共享。
        新时代新征程,必须把基本培训作为重大任务和系统工程持续抓实抓好、抓出成效,践行好“为党育才、为党献策”的党校初心,努力为谱写中国式现代化山东篇章贡献智慧和力量!
[网络编辑:毛龙]