凝聚集体智慧 提升教学水平

       为切实发挥集体智慧，提高教师教学水平，营造良好教研氛围，市情研究中心紧扣基本培训要求，认真开展集体备课。2024年度共开展集体备课10余次，开发新专题12门，共有18门课程进入主体班次。

       2024年以来，按照集体备课前、中、后三个环节，严格落实备前有准备、备中有话说、备后有提升三项要求。试讲阶段，试讲教师严格按照主体班次授课要求，将课程内容完整展示。点评环节，各位教师从不同视角、不同专业，就备课思路、框架结构、逻辑层次等问题逐一点评，为进一步完善教学专题，改进教学方式、提升教学能力提出相应思路和建议。与此同时，充分发挥部门优秀教师示范带头作用，及时分享好经验好做法，带动中心整体教学水平提高。发挥教学团队作用，充分调动每位教师的积极性，群策群力，取长补短，共同提高。

       开展部门集体备课是落实“个人-教研部（教学组）-学校”三级备课要求的重要一环。通过集体备课，中心全体教师对教学目标和任务有了更为清晰、全面的认识，备课效率和质量得到了有效提升。在今后的教学工作中，将继续紧扣基本培训要求，加大课程打磨力度，推动教学专题不断更新，促进教学质量整体提升。（撰稿：贾欣）